Сказка про садовых гномов

Глава 3. ТАЙНАЯ ШКОЛА ГНОМОВ

Стоял теплый летний вечер, воздух пах цветами и свежей зеленью. После первой прогулки Тимофей никак не мог забыть о словах Тропача, Полевода и Стражника. Им явно было известно нечто большее, чем казалось на первый взгляд. Особенно заинтересовал мальчика разговор о секретной школе гномов, о которой Тропач упомянул вскользь.

Тимофей стоял перед своим шкафом, перебирая учебники и тетради. Вспоминая подробности разговора с гномами, он понял, что нашел ключ к раскрытию тайны: карта старого школьного сада, случайно попавшая ему в руки. Карта хранилась у него с детства, подаренная бабушкой, но раньше мальчик не придавал ей значения.

«Может быть, это и есть та самая школа?» — размышлял Тимофей, рассматривая пожелтевшие линии и символы карты.

Решив немедленно начать поиски, Тимофей позвал гномов на встречу. Гномы сразу поняли намек и согласились провести расследование. Спустя несколько часов подготовки, отряд отправился в путь.

Местоположение школы было обозначено условными знаками на карте, но искать приходилось долго. Лес, густо заросший кустарником и высокими деревьями, буквально поглощал путников. Вскоре команда поняла, что дорога лежит глубоко в сердце лесной чащобы, куда ноги человеческие ступали крайне редко.

— Так вот откуда берется ощущение, что природа смотрит на тебя! — прошептал Тимофей, оглядываясь по сторонам.

Тропач подтвердил опасения:

— Всё верно, парень. Природа умеет хранить свои секреты, и наша школа принадлежит к числу тех мест, что живут вне человеческого понимания.

После нескольких часов ходьбы группа нашла вход в подземелье, скрытый среди корней огромного дуба. Вход представлял собой небольшую пещеру, прикрытую плющом и камнями. Внутри пещера оказалась просторной и освещенной мягким светом фонарей.

Школа располагалась глубоко под землей, защищённая мощными корнями древних деревьев. Все помещения представляли собой огромные залы, соединённые извилистыми коридорами. Среди помещений выделялось большое помещение с картами, книгами и гербариями, а также класс ботаники, полный интересных экспонатов.

В центральной зале находился тронный зал школы, где собрана большая коллекция статуй и артефактов прошлых времен. Там стоял огромный глобус, отображавший самые отдаленные уголки Земли, включая невидимые людям места.

Тропач показал группе комнату мудрости, где записывались истории великих путешествий и достижений. Самым важным уроком стала демонстрация техники общения с животными и растениями, передаваемая из поколения в поколение гномов.

Стражник поведал легенду о защитниках природы, ставших символом защиты природных ресурсов. Эта информация подтвердила теорию Тимофея о важной роли гномов в сохранении окружающей среды.

В завершение экскурсии, дети получили ценные советы от учителей школы: важно заботиться о земле, уважать природу и бережно относиться ко всему живому. Заключительным этапом стало вручение подарков ученикам: семена редких растений, талисманы удачи и рецепты целебных отваров.

Закрыв книгу, Тимофей ощущал тепло и радость внутри себя. Теперь он знал, что истинное богатство заключается не в материальных ценностях, а в любви к природе и заботе о ней.